စည္သူေအာင္ျမင့္| ေသာၾကာေန႔၊ ဇူလုိင္ ၄ ရက္၊ ၂၀၁၄ ခုႏွစ္
(ေဆာင္းပါး) အခုရက္ပိုင္းအတြင္း ထြက္ေပၚလာတဲ့ သတင္းေတြထဲမွာ ပညာေရးနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ၀န္ႀကီး ေဒါက္တာခင္စန္းရီရဲ႕ သတင္းေထာက္ေတြကို ေျပာတဲ့ မွတ္ခ်က္စကားအေတာ္ေလးကို ထူးျခားပါတယ္။ ဆရာ၊ဆရာမေတြအေနနဲ႔ ကိုယ့္သက္ဆိုင္ရာေက်ာင္းမွာ စာကို ေကာင္းေကာင္းသင္၊ ေနာက္ကိုယ့္ရဲ႕ အားလပ္ခ်ိန္မွာလည္း ကိုယ္တတ္ထားတဲ့ အတတ္ပညာနဲ႔ အပို၀င္ေငြ ရွာႏုိင္ပါတယ္ဆိုၿပီး ေျပာဆိုလိုက္တာပါ။ တကယ္ေတာ့ ေက်ာင္းဆရာ၊ ဆရာမေတြ က်ဴရွင္သင္ေနတယ္ဆိုတဲ့ ျပႆနာ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ ရွိေနပါၿပီ။ဘယ္ပညာေရး၀န္ႀကီးကမွ
က်ဴရွင္ေတြ အားေကာင္းစျပဳလာတဲ့ ၁၉၈၀ ၀န္းက်င္ ႏွစ္ေတြတုန္းက အခုလို ေက်ာင္းဆရာ၊ ဆရာမေတြက က်ဴရွင္ျပစားတယ္ဆိုတာ သိပ္ေခတ္မစားပါဘူး။ သက္ဆုိင္ရာဘာသာရပ္ ကၽြမ္းက်င္သူေတြက က်ဴရွင္ေထာင္ၿပီး ေက်ာင္းသားအားလံုးကို သင္ၾကားျပသေပးတာမ်ဳိးပါ။ အထူးသျဖင့္ အေျခခံပညာ အထက္တန္းလို႔ေခၚတဲ့ ကုိးတန္း၊ ၁၀ တန္းေတြ အတြက္ပါ။ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားအမ်ားစုက ခက္ခဲတယ္လို႔ ယူဆၾကတဲ့ အဂၤလိပ္စာ၊ သခ်ၤာ၊ ႐ူပေဗဒနဲ႔ ဓာတုေဗဒလို ဘာသာရပ္ေတြကို သင္ၾကားေပးၾကပါတယ္။
အားလံုးသိၾကတဲ့အတိုင္း ျမန္မာ့ပညာေရးဟာ အာဏာရွင္ ဦးေန၀င္းေခတ္ကစလို႔ ေနာက္ပိုင္း ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီး ေစာေမာင္၊ ဗိုလ္ခ်ဳပ္မွဴးၾကီး သန္းေရႊ လက္ထက္တိုင္ေအာင္ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ ဆက္တိုက္က်ဆင္းလာခဲ့ပါတယ္။ အထူးသျဖင့္ သင္ၾကားေရးအပိုင္းမွာ က်ဆင္းလာတာျဖစ္ၿပီး အက်ဳိးဆက္အျဖစ္ စာေကာင္းေကာင္း မတတ္တဲ့ ဘဲြ႕ရေတြ မ်ားျပားလာသည္အထိ ဆိုးရြားခဲ့ပါတယ္။ ဒီမွာ ျပႆနာႏွစ္ခု လာေပါင္းဆံုပါတယ္။ တစ္ခုက အစိုးရစာသင္ေက်ာင္းေတြမွာ သင္ၾကားေရး ညံ့ဖ်င္းလာတဲ့အခါ ျပည္သူလူထုဟာ ကိုယ့္ကေလး ပညာတတ္ဖို႔ ေက်ာင္းကို ပို႔႐ံုနဲ႔ မရေတာ့ဘူး။ေက်ာင္းခ်ိန္ျပင္ပ အျပင္မွာလည္း က်ဴရွင္သင္ခိုင္းမွရမယ္ဆိုတဲ့ အသိ၀င္သြားတာပါ။ ေနာက္တစ္ခုကေတာ့ လုပ္ခလစာ ၀င္ေငြနည္းပါး၊ အျခားအစိုးရ၀န္ထမ္းေတြလို အဂတိလိုက္စားၿပီး ၀င္ေငြရွာဖို႔ အခြင့္အလမ္းမရွိသေလာက္ျဖစ္ေနတဲ့
ပညာသင္ၾကားေရးအပိုင္းကိုၾကည့္ရင
ဒီျပႆနာ ေျပလည္ေစေရးအတြက္ အဓိကလုပ္ဖို႔ လိုတာက သင္ၾကားေရး ထိေရာက္ေအာင္ ဆရာ၊ ဆရာမေတြ အရည္အခ်င္းျမႇင့္ေပးဖို႔ လိုပါတယ္။ ေနာက္ထပ္ ဆက္ၿပီးတုိးပြားလာမယ့္ ေနာက္ထပ္ခန္႔မယ့္ ဆရာ၊ ဆရာမေတြအျဖစ္ အရည္အခ်င္းရွိသူေတြ ေရာက္လာဖို႔ လိုပါတယ္။ ေက်ာင္းစာသင္ခန္းထဲမွာ သင္ၾကားလိုက္တာနဲ႔ တတ္ေျမာက္တယ္ ဆိုတာမ်ဳိးျဖစ္ေအာင္ ဘက္ေပါင္းစံုက ဖန္တီးဖို႔ လိုပါတယ္။ အဲဒီအထဲမွာ ဆရာ၊ ဆရာမေတြရဲ႕ လုပ္ခလစာဟာ သူ႕အဆင့္အတန္း ဂုဏ္အဂၤါနဲ႔ ကိုက္ညီတဲ့ လုပ္ခလစာမ်ဳိး၊ ထူးခၽြန္သူေတြ၊ ေတာ္သူေတြ ဆရာ၊ ဆရာမ ဘ၀နဲ႔ အသက္ေမြး၀မ္းေက်ာင္း လာေအာင္ ဆဲြေဆာင္ႏုိင္တာမ်ဳိး လုပ္ဖို႔လိုပါတယ္။ ဒါက ေရရွည္ပါ။ ေရတိုအတြက္ကေတာ့ ေဒါက္တာခင္စန္းရီ ေျပာသလို က်ဴရွင္သင္တာကို စည္းကမ္းရွိရွိ၊ တရား၀င္ခြင့္ျပဳေပးရပါမယ္။ ဘယ္လိုသင္ရမယ္၊ ဘယ္လိုဆိုတာမ်ဳိး မလုပ္ရဘူး၊ တစ္ရက္ကို အခ်ိန္ ဘယ္ေလာက္၊ တစ္ပတ္ကို အခ်ိန္ဘယ္ေလာက္သင္ရမယ္ဆိုတာမ်ဳိ
အထူးသျဖင့္ လက္ရွိ ျဖစ္ပ်က္ေနတဲ့ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသား ကေလးငယ္ေတြကို ျပန္ေပးဆဲြသလိုျဖစ္ေနတဲ့ က်ဴရွင္သင္ၾကားတဲ့ ပံုစံမ်ဳိး ပိတ္ပင္ဖို႔လိုပါတယ္။ ဥပမာ အတန္းပိုင္က ကိုယ့္အတန္းထဲက ကေလးကို ကိုယ္ကိုယ္တုိင္ က်ဴရွင္ျပန္ေပးေနတာမ်ဳိး၊ ဘာသာရပ္ဆရာက ကိုယ္သင္တဲ့ ဘာသာ၊ ကိုယ္သင္တဲ့ အတန္းက ေက်ာင္းသားေတြကို က်ဴရွင္ျပန္ေပးေနတာမ်ဳိး ကန္႔သတ္ဖို႔ လိုပါတယ္။ လက္ရွိ ဒါေတြကန္႔သတ္ထားတာ မရွိေလေတာ့ ကိုယ့္ဆီ က်ဴရွင္လာသင္တဲ့ ကေလးကို မ်က္ႏွာသာ ေပးတာ၊ အမွတ္ပိုေပးတာ၊ လာမသင္တဲ့ ကေလးေတြကို အတန္းထဲမွာ ခဲြျခားဆက္ဆံတာ၊ နည္းမ်ဳိးစံုနဲ႔ စိတ္ဒဏ္ရာရေအာင္ လုပ္တာေတြ ရွိေနၿပီး ဆရာဆရာမေတြကို အဂတိလိုက္စားတဲ့ဘက္ ေရာက္ေအာင္ တြန္းပို႔သလိုလည္း ျဖစ္ေစပါတယ္။
ေဒါက္တာခင္စန္းရီေျပာတာ လက္ေတြ႔က်၊ သဘာ၀က်ပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ဒါဟာ ေဆးၿမီးတို ေျဖရွင္းနည္းပဲဆိုတာကိုေတာ့ အေသအခ်ာသေဘာေပါက္ဖို႔ လိုပါတယ္။ တကယ့္တကယ္ ျပႆနာ ေျဖရွင္းခ်င္တယ္ဆိုရင္ေတာ့ ဆံုးပါးသြားၿပီျဖစ္တဲ့ ေဒါက္တာျမင့္ျမင့္ခင္ ေျပာသလို ပညာေရးစနစ္ကို ေျမလွန္ၿပီး၊ အျမစ္ကေနလွန္ၿပီး ေတာ္လွန္ေျပာင္းလဲမွသာ ရႏိုင္မွာ ျဖစ္ပါေၾကာင္း သံုးသပ္တင္ျပလိုက္ရပါတယ္။
ACM Credit To : Mizzima - News in Burmese
http://
Post a Comment