စကားလံုးတေစၦ

|| ေဆာင္းပါး - သန္းစိုးႏုိင္||

၁၃၀၀ ျပည့္အေရးေတာ္ပုံႀကီးေပၚေပါက္ခဲ့ၿပီး ၇၇ ႏွစ္အၾကာ ၂၀၁၅ ခုႏွစ္၊ ဇန္နဝါရီ လ ၂၀ ရက္ေန႔မွာ ဒီမိုကေရစီပညာေရးလႈပ္ ရွားမႈ ဦးေဆာင္ေကာ္မတီနဲ႔ တကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသားမ်ား စုေပါင္းကာ မႏၲေလးၿမိဳ႕၊ အိမ္ေတာ္ရာ ၁၄ ခန္းဇရပ္ကစတင္ၿပီး ရန္ ကုန္ၿမိဳ႕ကို ခရီးရွည္ ေျခလ်င္ေလၽွာက္ သ ပိတ္ေမွာက္ပြဲႀကီး က်င္းပခဲ့ၾကပါတယ္။ ၁၃၀၀ ျပည့္အေရးေတာ္ပုံႀကီးဟာ နယ္ခ်ဲ႕ၿဗိတိသၽွကို လိုနီအစိုးရအဖြဲ႕ကို ေရနံေျမအလုပ္သမားထုက သပိတ္ေမွာက္ဆႏၵျပ ခရီးရွည္ခ်ီတက္ခဲ့ ၾကတာျဖစ္ေပမယ့္ အခုအခါမွာေတာ့ ကိုယ့္မင္းကိုယ့္ခ်င္း သမၼတဦးသိန္းစိန္အစိုးရရဲ႕ ‘အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒ’ ျပင္ဆင္ေရး အတြက္ ေက်ာင္းသားထုက ခရီးရွည္ ေျခလ်င္ေလၽွာက္ သပိတ္ေမွာက္ဆႏၵျပ ခ်ီတက္ခဲ့ၾကတာပါ။ ၁၃၀၀ ျပည့္အေရးေတာ္ပုံကာလက တပ္ဦး မွာ သုံးေရာင္ျခယ္ေဒါင္းအလံေတြ တလူလူ လႊင့္ထူခဲ့ၾကသလို ၂၀၁၅ ခုႏွစ္ ခရီးရွည္ သပိတ္ေမွာက္ ခ်ီတက္ဆႏၵျပပြဲမွာလည္း အနီ ေရာင္ခြပ္ေဒါင္း အလံေတြ မိုးယံသို႔တိုင္ တလူ လူ လြင့္ပ်ံခဲ့ပါတယ္။ ၁၃၀၀ ျပည့္အေရးေတာ္ ပုံ ခရီးရွည္ခ်ီတက္ပြဲကို ေက်ာင္းသားျပည္သူ ရဟန္းရွင္လူအေပါင္း က ေသာင္းေသာင္းျဖျဖ ႀကိဳဆိုခဲ့ၾကသလို ဒီေန႔ေက်ာင္းသားထုရဲ႕ ခရီးရွည္ ခ်ီတက္ ဆႏၵျပပြဲႀကီးကိုလည္း ရဟန္းရွင္လူ ျပည္သူအေပါင္းက တက္ႂကြလႈိက္လွဲစြာ ေထာက္ခံႀကိဳဆိုခဲ့ၾကပါတယ္။
ပညာေရးေလးပြင့္ဆိုင္
တကယ္ေတာ့ ၂၀၁၄ ခု၊ ႏိုဝင္ဘာလ ၁ ရက္ေန႔ကတည္းက ‘အမ်ိဳးသား ပညာေရးဥပေဒ’ ျပင္ဆင္ေပးဖို႔ ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ ဆူးေလဘုရားအနီးက ၿမိဳ႕ေတာ္ ခန္းမေရွ႕မွာ ထိုင္သပိတ္ ဆင္ႏႊဲဆႏၵျပပြဲ စတင္ခဲ့တာပါ။ ႏိုဝင္ဘာလ ၁၇ ရက္ေန႔မွာေတာ့ အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒ ျပင္ဆင္ေရးအတြက္ အစိုးရအဖြဲ႕၊ လႊတ္ ေတာ္အဖြဲ႕၊ ပညာေရးစနစ္ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရး ႏိုင္ငံလုံး ဆိုင္ရာ ကြန္ရက္ NNER အဖြဲ႕နဲ႔ ဒီ မိုကေရစီပညာေရးလႈပ္ရွားမႈ ဦးေဆာင္ေကာ္ မတီတို႔ပါဝင္တဲ့ ၄ ပြင့္ဆိုင္ ေတြ႕ဆုံေဆြးေႏြး ပြဲတစ္ရပ္ကို ရက္ေပါင္း ၆၀ အတြင္းက်င္းပ ေပးဖို႔ ေတာင္းဆိုခဲ့ပါတယ္။ တကယ္လို႔ က်င္း ပမေပးခဲ့ရင္ ၆၁ ရက္ေျမာက္ေန႔မွာ တစ္ႏိုင္ ငံလုံးအတိုင္းအတာနဲ႔ ပိုမိုႀကီးမား က်ယ္ျပန္႔ တဲ့ သပိတ္တိုက္ပြဲေတြ ဆင္ႏႊဲသြားမယ္လို႔ ရာဇသံ ေပးခဲ့ပါတယ္။ ရာဇသံေပး ထားတဲ့အတိုင္း ရက္ ေပါင္း ၆၀ လြန္ေျမာက္ေအာင္ ေစာင့္ဆိုင္း ခဲ့ေပမယ့္ အာဏာပိုင္ေတြဘက္က တစ္စုံတစ္ ရာ အေရးယူေဆာင္႐ြက္မႈမရွိတဲ့ အခ်ိန္အခါ ေရာက္မွ ေက်ာင္းသားေတြက အခုလို ခရီး ရွည္ဆႏၵျပခ်ီတက္ခဲ့၊ သပိတ္ေမွာက္ခဲ့တာျဖစ္ ပါတယ္။
ဒီလို ေက်ာင္းသားေတြဘက္က ၄ ပြင့္ ဆိုင္ေတြ႕ဆုံၫွိႏႈိင္းဖို႔ ရက္ ၆၀ ေပး ထားခ်ိန္ အတြင္းက ဦးသိန္းစိန္အစိုးရအဖြဲ႕ဟာ အရင္ စစ္အာဏာရွင္ အစိုးရေတြလက္ထက္က အ ခ်ိဳးအတိုင္း ဂ႐ုမစိုက္သလို၊ မတူမတန္သလို၊ တုတ္တုတ္မၽွမလႈပ္ဘဲ ၿငိမ္ေနခဲ့ၾကပါတယ္။ ဒါဟာ ျပႆနာကို အခ်ိန္မီ လက္ဦးမႈ ရွိရွိ ေျဖ ရွင္းဖို႔ မႀကိဳးစားဘဲ မီးပြားကေန ေတာမီး ေလာင္တဲ့ အထိ ေစာင့္ၾကည့္ေနခ်င္တဲ့ စစ္ အစိုးရေတြရဲ႕အခ်ိဳးနဲ႔ တစ္မ်ိဳးတစ္စားတည္း ပါပဲ။ ေတာမီးေလာင္ၿပီဆိုမွ အင္အားအလုံး စုံသုံးၿပီး ၿငႇိမ္းသတ္ဖို႔ ႀကိဳးစား တဲ့အခါ ‘အပ္ နဲ႔ထြင္ရမယ့္ကိစၥကို ေပါက္ဆိန္နဲ႔ေပါက္’ ရ တဲ့ကိန္း ဆိုက္သြား ခဲ့တာခ်ည္းပါပဲ။ ဒီေတာ့ လည္း သမၼတဦးသိန္းစိန္ရဲ႕ ျပႆနာေတြ ကို ေတြ႕ဆုံေဆြးေႏြးတဲ့ နည္းနဲ႔ ေျဖရွင္းတဲ့ ႏိုင္ငံ ေရးယဥ္ေက်းမႈတစ္ရပ္ ထြန္းကားေရးဆိုတဲ့ အဆိုျပဳခ်က္ဟာ တကယ့္ သေဘာထားအမွန္ ဟုတ္ရဲ႕လားဆိုတာ မ်ားစြာ သံသယပြား စရာျဖစ္ခဲ့ရပါတယ္။
၂၀၁၅ ခု၊ ဇန္နဝါရီ ၂၅ ရက္ေန႔ လမ္း ေလၽွာက္သပိတ္ေမွာက္ ဆႏၵျပေက်ာင္းသား စစ္ေၾကာင္း၊ ျမင္းၿခံၿမိဳ႕ကို ေရာက္ရွိခ်ိန္မွာေတာ့ ႀကိဳဆိုၾကတဲ့ ရဟန္းရွင္လူျပည္သူမ်ားရဲ႕ အ ေရအတြက္ ဟာ ေထာင္ဂဏန္း ကေန ေသာင္း ဂဏန္းအထိ တိုးပြားမ်ားျပားလာခဲ့ပါၿပီ။ ျမင္း ၿခံျပည္သူလူထုရဲ႕ လႈိက္လွဲစြာ ေကၽြးေမြးဧည့္ ခံႀကိဳဆိုမႈ၊ ရန္ကုန္နာေရး ကူညီမႈအသင္း၊ သုခ ကုသိုလ္ျဖစ္ေဆးခန္းတို႔ရဲ႕ ေဆးဝါး၊ အခ်ိဳရည္၊ စာေရး ကိရိယာေတြ ေပးကမ္းလႉဒါန္းမႈေတြ ေၾကာင့္ သပိတ္ေမွာက္ေက်ာင္းသားေတြ လန္း ဆန္းအေမာေျပခဲ့ၾကရပါတယ္။ ဒီအခါ သပိတ္ ေမွာက္ေက်ာင္းသားေတြကလည္း ျမင္းၿခံနည္း ပညာေကာလိပ္ ေက်ာင္းဝင္းအတြင္းမွာ အ မ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒ ကန္႔ကြက္ေၾကာင္း ေဟာေျပာပြဲေတြ တက္ႂကြစြာ က်င္းပခဲ့ၾကပါ တယ္။ တက္ႂကြမႈလြန္ကဲတဲ့ ေက်ာင္းသား တခ်ိဳ႕ကေတာ့ ႏိုင္ငံေတာ္အလံကိုျဖဳတ္ ခ်ၿပီး ေက်ာင္းသားသမဂၢရဲ႕ခြပ္ေဒါင္းအလံ လႊင့္တင္ မိတဲ့အထိ ျဖစ္ခဲ့တယ္လို႔ သိရပါတယ္။ တက္ ႂကြတာ အားရစရာေကာင္းေပမယ့္ အလြန္အကၽြံ ေတြ ျဖစ္မလာေအာင္ေတာ့ ဝိုင္းဝန္းထိန္းသိမ္း ေပးဖို႔ လိုပါလိမ့္မယ္။ အလြန္အကၽြံေတြ ျဖစ္ လာရင္ လူထုနဲ႔ကင္းကြာသြားႏိုင္သလို အျပစ္ ရွာ အကြက္ေကာင္းေခ်ာင္းေနတဲ့ အင္အားစု ေတြရဲ႕ ေထာင္ေခ်ာက္ထဲ ကို က်ေရာက္သြား ႏိုင္ပါတယ္။
ေနာက္တစ္ေန႔ ေန႔လယ္ ေတာင္သာၿမိဳ႕ နယ္အတြင္းက နန္းျမင့္ေတာင္ၾကား အေရာက္ မွာေတာ့ ၿမိဳ႕နယ္အာဏာပိုင္မ်ားက လုံၿခဳံေရး ရဲတပ္ဖြဲ႕ဝင္ အျပည့္ အစုံနဲ႔ လမ္းေပၚမွာ အရံ အတားမ်ား ပိတ္ဆို႔ခ်ထားၿပီး သပိတ္ေမွာက္ ဆႏၵျပ စစ္ေၾကာင္းကို တားဆီးဟန္႔တားလိုက္ ပါၿပီ။ ညေန ၃ နာရီခန္႔မွာ အထက္ျမန္မာ ျပည္ အဆင့္ျမင့္ပညာဦးစီးဌာန ၫႊန္ၾကားေရး မႉးခ်ဳပ္ ေဒါက္တာ စိုးဝင္းနဲ႔ အဖြဲ႕ ေရာက္ရွိလာ ၿပီး ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္ေတြနဲ႔ ေဆြး ေႏြးရာမွာ ေျပလည္မႈမရဘဲ အျပန္အလွန္ျငင္း ခုံၾကၿပီး၊ အေျခအေနတင္းမာျပင္းထန္လာခဲ့ပါ တယ္။ အဲဒီအခ်ိန္က ေဒသခံျပည္သူလူထု တစ္ေထာင္ေက်ာ္က ဆႏၵျပေက်ာင္းသား စစ္ ေၾကာင္းကို ဝန္းရံကာကြယ္ထားၾကတယ္လို႔ လည္း သိရပါတယ္။ ဒီလို အေနအထားမ်ိဳးမွာ ၁၃၀၀ ျပည့္အေရးေတာ္ပုံအတြင္းက ျမင္းၿခံ ခ႐ိုင္၊ ရာဇဝတ္ဝန္နဲ႔ ေရနံေျမသပိတ္စစ္ေၾကာင္း တို႔ရဲ႕ ထိပ္တိုက္ရင္ဆိုင္မႈမ်ိဳး မျဖစ္ေအာင္ ထိန္း ထိန္းသိမ္းသိမ္းရွိဖို႔ေတာ့ လိုအပ္ပါလိမ့္မယ္။ ျမင္းၿခံခ႐ိုင္ ရာဇဝတ္ဝန္က ေရနံေျမဆႏၵျပ သပိတ္စစ္ေၾကာင္းကို စစ္ပုလိပ္ေတြနဲ႔တား ဆီး႐ိုက္ႏွက္ၿဖိဳခြဲၿပီး သခင္ဖိုးလွႀကီးေခါင္းေဆာင္ တဲ့ သပိတ္တပ္သားေတြကို ဖမ္းဆီးခ်ဳပ္ေႏွာင္ ခဲ့ပါတယ္။ တစ္ခ်ိန္တည္းမွာ ‘ျမင္းခြာတစ္ ခ်က္ေပါက္ ရင္ ေရနံေျမ မီးဟုန္းဟုန္းေတာက္ေစရမယ္’ လို႔ ေႂကြးေၾကာ္ခဲ့ တဲ့ ေက်ာင္းသား သမဂၢေခါင္းေဆာင္ ကိုဗဟိန္းကိုလည္း ဖမ္း ဆီးေထာင္ခ်ခဲ့ပါတယ္။ ဒီေန႔လို ကိုယ့္မင္း ကိုယ့္ခ်င္း ကိုယ့္အစိုးရမင္း လက္ထက္မွာ ေတြ႕ ဆုံေဆြးေႏြးတဲ့နည္းနဲ႔ ေျဖရွင္းတဲ့ ႏိုင္ငံေရး ယဥ္ေက်းမႈ မ်ိဳးကိုပဲ က်င့္သုံးဖို႔လိုအပ္ပါလိမ့္မယ္။
လိုလားေတာင္းဆိုခ်က္မ်ား
ဇန္နဝါရီလ ၂၈ ရက္ေန႔မွာေတာ့ သမၼတ ႐ုံး ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီး ဦးေအာင္မင္း ဦး ေဆာင္တဲ့ အစိုးရကိုယ္စားလွယ္အဖြဲ႕နဲ႔ေက်ာင္း သားအဖြဲ႕တို႔ ေတြ႕ဆုံေဆြးေႏြးျဖစ္ခဲ့ၾကပါတယ္။ ဒီေတြ႕ဆုံပြဲအၿပီးမွာ ပူးတြဲေၾကညာခ်က္တစ္ ရပ္လည္း ထုတ္ျပန္ေၾကညာခဲ့ၾကပါတယ္။ ဒီ ပူးတြဲေၾကညာခ်က္ထဲမွာ ေက်ာင္းသားေတြ ေတာင္းဆိုထားတဲ့ အစိုးရ၊ လႊတ္ေတာ္၊ေက်ာင္း သားနဲ႔ NNER ကိုယ္စားလွယ္ေတြပါဝင္တဲ့ ၄ ပြင့္ဆိုင္ ၫွိႏႈိင္းေဆြးေႏြးပြဲတစ္ရပ္ကို ေဖ ေဖာ္ဝါရီလ ၁ ရက္ေန႔မွာ စတင္က်င္းပဖို႔ဆုံး ျဖတ္လိုက္ၾကပါတယ္။
ဒီလိုေတြ႕ဆုံရာမွာ ေက်ာင္းသားေတြဘက္ က တင္ျပမယ့္အခ်က္ ၁၁ ခ်က္ကို ေဆြးေႏြး ၫွိႏႈိင္းအေျဖရွာဖို႔ ကိုယ္စားလွယ္ေတြနဲ႔ အ ျပဳ သေဘာေဆာင္စြာ ေဆြးေႏြးၫွိႏႈိင္းသြားဖို႔ ေဆြးေႏြးရန္ က်န္ရွိေနတာေတြ ကို ဆက္လက္ၫွိႏႈိင္းအေျဖရွာသြားဖို႔နဲ႔ ဒီလိုေဆြးေႏြးပြဲစတင္ တဲ့ေန႔မွာပဲ သပိတ္ရပ္နားဖို႔ စတဲ့အခ်က္ေတြကို ပူးတြဲထုတ္ျပန္ခဲ့ၾကပါတယ္။
ေတြ႕ဆုံေဆြးေႏြးအေျဖရွာေရး ႏိုင္ငံေရး ယဥ္ေက်းမႈဆိုတာ တကယ္ေတာ့ ေဒၚေအာင္ ဆန္းစုၾကည္ေျပာသလို ‘ႏွစ္ဖက္ၫွိႏႈိင္းၾက ရာမွာ အျပန္အလွန္ အေပးအယူ၊ အေလၽွာ႔ အတင္းေတြ ရွိၾကဖို႔ လိုပါလိမ့္မယ္’။ ဒီလို အေလၽွာ႔အတင္း အေပးအယူမရွိဘဲ ‘ငါ့စကား ႏြားရ’ လုပ္ေန ရင္ေတာ့ ေအာင္ျမင္စရာ အ ေၾကာင္းမရွိပါဘူး။ တစ္နည္းေျပာရရင္ မူကို ဆုပ္ကိုင္ၿပီး နည္းနာအရ သိမ္ေမြ႕ေပ်ာ့ေပ်ာင္း ဖို႔ အေရးႀကီးပါတယ္။ ဆႏၵျပေက်ာင္းသား ေတြရဲ႕ ေတာင္းဆိုခ်က္ ၁၁ ခ်က္ထဲမွာ မူအ ျဖစ္ဆုပ္ကိုင္ထားသင့္တာ။ ပညာေရးဥပေဒ ေတြ ေရးဆြဲရာ မွာ ေက်ာင္းသားနဲ႔ဆရာမ်ား ရဲ႕ ကိုယ္စားလွယ္ေတြ ပါဝင္ခြင့္ရေရး၊ သမဂၢ မ်ား တရားဝင္ဖြဲ႕စည္းခြင့္ရေရးနဲ႔ အမ်ိဳးသား ပညာေရးေကာ္မရွင္ တကၠသိုလ္ မ်ားေပါင္းစပ္ ၫွိႏႈိင္းေရးေကာ္မတီေတြမွာ ေက်ာင္းသားနဲ႔ ဆရာမ်ား ကိုယ္စားလွယ္ေတြ ပါဝင္ဆုံးျဖတ္ ခြင့္ရေရးတို႔ပဲ ျဖစ္လိမ့္မယ္ထင္ပါတယ္။ တစ္ ခ်ိန္တည္းမွာ လတ္တေလာလိုအပ္စြာ ထည့္ သြင္းေတာင္းဆို သင့္တာကေတာ့ အေရးအ ခင္းေၾကာင့္ ေက်ာင္းထုတ္ခံ ရသူေတြ ေက်ာင္း ျပန္တက္ခြင့္ရေရး ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီအေျခခံရ ပိုင္ခြင့္ေတြ ရရွိထားတဲ့ အေနအထားအေပၚမွာ အျခားျဖစ္သင့္ျဖစ္ထိုက္ တဲ့ ေတာင္းဆို ခ်က္ ေတြကို အေျခအေန အခ်ိန္အခါနဲ႔ လိုက္ ေလ်ာညီေထြစြာ တစ္ဆင့္ ခ်င္း၊ ေရရွည္ၫွိႏႈိင္း ေျဖရွင္းသြားၾကရမွာပါ။ အေရးႀကီးတာက ဒီ ေတာင္းဆို မႈေတြ မူသေဘာအရ အမ်ိဳးသား ပညာေရးဥပေဒထဲမွာ ထည့္သြင္းပါဝင္ႏိုင္ဖို႔ လိုပါလိမ့္မယ္။
သမဂၢတေစၧ
တကယ္ေတာ့ နယ္ခ်ဲ႕ေခတ္က ၁၃၀၀ ျပည့္အေရးေတာ္ပုံႀကီးကို အမွတ္ရေလာက္ ေအာင္ သပိတ္ေမွာက္ဆႏၵျပေက်ာင္းသားေတြ မႏၲေလးၿမိဳ႕ကေန ေျခလ်င္ခရီးရွည္ခ်ီတက္ပြဲ ႀကီး ဆင္ႏႊဲခဲ့ရတာ သမၼတ ဦးသိန္းစိန္ အစိုးရ အဖြဲ႕ရဲ႕ သေဘာထားမမွန္ကန္မႈနဲ႔ ကိုင္တြယ္ ေျဖရွင္းပုံ ညံ့ဖ်င္းခဲ့လို႔ပါ။ ၿပီးခဲ့တဲ့ ႏိုဝင္ဘာ ၁၄၊ ၁၇ ရက္ေန႔အထိ ရန္ကုန္ၿမိဳ႕တြင္း ၄ ေနရာမွာ ေက်ာင္းသားသပိတ္စခန္းေတြဖြင့္ လွစ္ၿပီး အမ်ိဳးသား ပညာေရးဥပေဒျပင္ဆင္ ခြင့္ရဖို႔ ‘၄ ပြင့္ဆိုင္’ ေတြ႕ဆုံေဆြးေႏြးခြင့္ကို အစိုးရတာဝန္ရွိသူေတြထံ သပိတ္ေမွာက္ေခါင္း ေဆာင္ေတြ က ေတာင္းဆို ခဲ့ၾကၿပီးျဖစ္ပါတယ္။ ခရီးရွည္ခ်ီတက္ဆႏၵျပပြဲ မစတင္မီ ရက္ေပါင္း ၆၀ အထိလည္း အစိုးရရဲ႕ သေဘာထားထုတ္ ျပန္မႈကို သပိတ္ေမွာက္ေက်ာင္းသားေတြက စိတ္ရွည္စြာ ေစာင့္ခဲ့ၾကပါေသးတယ္။ ဒါကို သမၼတဦးသိန္းစိန္က သူ႕ရဲ႕လစဥ္မိန္႔ခြန္းမွာ ‘အမ်ိဳးသားပညာေရး ဥပေဒ၊ ဘက္ေစာင့္ေထာင့္ စုံက လႊမ္းၿခဳံHမိေအာင္ ေရးဆြဲထားတဲ့ ဥပေဒ ျဖစ္ၿပီး နည္းဥပေဒနဲ႔ က႑အလိုက္ ဥပေဒ ေတြ မထြက္ေသးလို႔ ၿပီးျပည့္စုံမႈ မရွိႏိုင္ေသးေၾကာင္း’ ဆင္ျခင္ေပးရင္းနဲ႔ ဒီဥပေဒကို ျပင္ ဆင္စရာ မလိုတဲ့သေဘာ တုံ႔ျပန္ေျပာဆိုသြား ခဲ့တယ္။ တစ္ဆက္တည္းမွာ တကၠသိုလ္တိုင္း မွာ ပါေမာကၡခ်ဳပ္တိုင္းက အမ်ိဳးသားပညာ ေရးဥပေဒ ရွင္းလင္းပြဲေတြလုပ္ခဲ့ၾကေပမယ့္ သ ပိတ္ေမွာက္ေက်ာင္းသားေတြ ရဲ႕ ေလးပြင့္ ဆိုင္ ေတြ႕ဆုံေဆြးေႏြးေရး ေတာင္းဆိုမႈကို ဘာမွ အေလးဂ႐ုျပဳမႈ မလုပ္ခဲ့ပါဘူး။ ဒီလိုေတြ႕ဆုံ ေဆြးေႏြးဖို႔ ေတာင္းဆိုမႈကို ဥေပကၡာျပဳ လိုက္ ေတာ့လည္း သဘာ၀က်စြာ သပိတ္ေမွာက္ ေက်ာင္းသားေတြကလည္း လမ္းေပၚထြက္ခဲ့ၾက တာပါပဲ။
အရင္းခံအားျဖင့္ခ်ဳပ္ေျပာရရင္ ‘အမ်ိဳးသားပညာေရးဥပေဒ’နဲ႔ပတ္သက္ လို႔ ေက်ာင္းသားေတြ ရင္အနာဆုံး၊ အနာၾကည္းဆုံးခံစား ရတဲ့အျဖစ္ ကေတာ့ ေက်ာင္းသားသမဂၢဆိုတဲ့ စကားလုံးတစ္လုံးမွမပါဝင္တာပါပဲ။ ‘ေက်ာင္းသားသမဂၢ’ ဆိုတဲ့ စကားလုံးဟာ ေခတ္အဆက္ဆက္ တိုက္ပြဲဝင္ ခဲ့တဲ့ ေက်ာင္းသား/သူ မွန္သမၽွ ျမတ္ႏိုးတန္ဖိုးအထားဆုံး အသည္း ႏွလုံးျဖစ္တယ္။ ေက်ာင္းသားသမဂၢဆိုတဲ့ ႏွ လုံးသားကို ေခတ္အဆက္ဆက္မွာ ေက်ာင္း သားထုက ေသြး၊ ေခၽြး၊ အသက္မ်ားစြာ စ ေတးေပးလႉကာ ထိန္းသိမ္းကာကြယ္ခဲ့ၾကပါတယ္။ စစ္အာဏာရွင္အစိုးရအဆက္ဆက္က သမိုင္းဝင္သမဂၢအေဆာက္အအုံကို ၿဖိဳခ် ဖ်က္ဆီးခဲ့ၾကေပမယ့္ သမဂၢဆိုတဲ့ ဝိညာဥ္က ေတာ့ အစဥ္အဆက္ ေက်ာင္းသားထုရင္ထဲမွာ ထာ၀စဥ္ရွင္သန္တည္ရွိေနၿမဲပါပဲ။ ဒီေန႔အထိ စစ္အာဏာရွင္အႏြယ္အဆက္ေတြ အားလုံး ကလည္း ‘သမဂၢ’ ဆိုတဲ့ ‘စကားလုံးတေစၧ’ ေျခာက္ခံေနရဆဲပါပဲ။ ဒါေၾကာင့္လည္း အုပ္စိုးသူ အသိုင္းအဝိုင္းအဆက္ဆက္က ‘သမဂၢ’ ဆိုတဲ့စကားလုံးကို နားခါးစြာ ေရွာင္ရွားတတ္ ၾကပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ ေက်ာင္းသားထုရွိေနသမၽွ ‘သမဂၢ’ ဆိုတာလည္း ရွိေနရဦးမွာပါပဲ။ သမဂၢ အလံေတာ္ေအာက္မွာ ေက်ာင္းသားထုတစ္ရပ္လုံး စည္းလုံးညီၫြတ္ၾကဖို႔ပဲ အေရးႀကီးပါတယ္။ အေရးႀကီးၿပီ ေသြးစည္းၾက။

The Ladies News Journal